课程建设是高等学校的基础性工作，是教学基本建设和教学改革的根本任务之一。加强课程建设是有效落实教学计划，提高教学水平和人才培养质量的重要保证。
思想政治理论课课程体系包含《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》三门必修课程，大学生素质教育中心课程包括《心理健康教育》《军事理论》《职业发展规划和就业指导》《廉洁教育》课程。
为进一步做好课程建设工作，提高课程建设水平，特制定本办法。
一．指导思想
遵循高等教育发展规律，以我校人才培养目标为建设依据，以加强师资队伍建设、优化教学内容、改革教学方法和手段为重点，以加强课程教学基础条件为保障，构建融传授知识、培养能力、提高素质于一体的课程体系，注重培养学生创新思维与创新能力，促进课程教学质量的不断提高。
二、存在的问题
1.教学内容涵盖范围广、容量大，有待于优化整合。
2.教师教学理念有待进一步更新，教学模式、方法有待于进一步改进。
3.专任教师数量需要充实，教师培养、培训需要加强，
4.集体教研活动有待进一步开展。
5.实践教学环节有待于进一步加强。
三．建设目标
从培养应用型人才的角度出发，优化整合教学内容，改革教学模式、教学方法、教学手段及考核评价方式，逐步加强教学队伍和教学资源建设，着力打造优秀重点课程。
按照应用型人才培养要求，优化、整合课程资源，完善对《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学的提档升级，建成优秀课程；打造《形势与政策》《心理健康教育》《就业指导》《军事理论》教学团队，继续探索《廉洁教育》的模式方法，提升思想政治教育课程的整体教学实效。
四．管理措施
（一）教学内容建设
以“精炼”、“管用”和“先进”为原则，开展对教学内容的专题研究，整合精化课程内容，及时吸收和融入最新内容，构建系统灵活的内容体系。
坚持问题导向，将思想政治理论课的基本理论问题与学生的实际问题相联系，将教学内容分为不同专题，开展专题教学，真正实现从教材体系向教学体系的转变（即根据学生的需要，让教材内容围绕学生的实际问题作出阐释和说明，转变简单地就理论说理论，学生僵化机械地理论理论问题的传统教学模式）。
（二）教学模式改革
1、开展“课前——课中——课后一体化”教学模式改革和创新。
2、探索“理论与实践一体化”教学模式。编写实践教学大纲，搞好江苏省思想政治理论课实践教学一二三四五模式项目建设。
（三）教学方法改革
1.开展学生自主设计、自我组织、自我评议形式的实践性活动。通过“主题演讲比赛”“专题讲座”“现场答问”“知识竞赛”“模拟法庭”等各类活动，提高学生学习兴趣，增强教学实效性。
2.制作并完善多媒体课件，争取在多媒体教学、在线答疑等方面实现课堂效益的突破；抓好学生课前预学、课后练习、查阅资料环节的训练。
3.时政政策采用专题讲座方式进行教学，即重大政策问题和时政热点邀请学院有关领导、有关专家进行专题宣讲，部分内容渗透在平时课堂中进行，以突出时效性和针对性。
（三）考核方法改革与试题库建设
1.修改完善评价体系。积极探索建立符合现代高等教育教学规律的考试制度。考核方式多样化，考试内容注重综合能力考核，推行过程性考核、论文考核等多种考试模式。
2.完善试题库建设，逐步实现教考分离，根据学生成绩分析，及时反馈教师教学信息，督促教师不断改进教学方法、提高教学质量。
3.加快网站建设，启动网络思政建设工作。
（四）教学团队建设
培养骨干教师2人。确定骨干教师培养对象，选派教师参加省级思想政治理论课骨干教师培训班。骨干教师培养对象要承担专题讲座、指导学生社会调查报告撰写，撰写案例，承担课程建设主要工作。着手打造素质教育课程教学团队。
（五）教学基本文件建设
按照人才培养方案修订教学大纲，并根据新大纲编写教案、讲稿、课件等。
（六）教学管理制度建设
教学管理坚持走制度化道路，把已经成熟的制度进一步落实，淘汰不适应新形势的旧制度，建立新制度。建立健全必要的教学管理制度，规范课程建设管理：
建立教师互相听课制度
建立集体备课常态活动制度
教研室活动制度
教学督导检查制度
教学文档资料的管理制度等，
建立思想政治理论课教学工作与辅导员管理队伍工作对接例会制度。
（七）加强特色项目建设
1、网站建设：搞好网络思政课程，加强思政部和大学生素质教育中心的工作和教学网站建设，将各门课程有关教学资源和成果及时上传网站，完成思想政治理论课的网络课程建设。
2、注重思政课教学与学生工作相结合，注重与校园文化结合，进一步增强思政课教学的实效性。
五．保障措施
（一）加强组织领导，认真对本课程建设方案的工作任务进行梳理、分析；加强团队成员间的分工合作，强化任务进程的监督管理。
（二）加强对新课改方案的实施进行及时的信息反馈，支持教师的教学改革实验工作。
（三）鼓励教师在职读博、访学等专业理论提高。
（四）加强教学条件基本建设，为教学提供坚强保障。
（五）外出考察其他学校先进经验，加大教学改革的力度。
（六）按照《全国高校思想政治理论课建设标准》落实相关政策与措施。
思想政治理论课教学研究部
大学生素质教育中心
2014-8-20