为深入贯彻新时代高校思政课建设要求，深耕思政教学改革沃土，锤炼教师教学本领、激发教学创新活力，3月15日上午，马克思主义学院2026年度“金课杯”教学比赛精彩开赛。
本次比赛紧扣思政课教学核心要求，深度融入思政课项目化教学改革理念，设置教学设计创新、教学实施汇报两大核心环节，全方位、多维度检验教师的教学设计能力、教学创新思维、项目化教学实施能力。现场汇报环节，老师们依次登台，按照思政课项目化教学“成果导向——项目驱动——学生主体”要求，以案例为载体，以问题链为驱动、以结构化研讨层层拆解教学任务，引导学生“提出问题——分析问题——解决问题”，让抽象的思政理论通过项目实践变得可感可知。老师们的精彩展示，亮点频现、精彩纷呈，赢得了现场评委的一致好评。
比赛全程，三位校外专家认真聆听、细致记录，对比赛整体情况进行了专业点评，提出五大针对性指导意见：（1）深耕理论深度，深挖思政理论的逻辑内涵与时代价值，结合项目化教学载体，让学生真正吃透理论精髓、把握思想内核；（2）做好学段衔接，兼顾初高中与高校思政课内容梯度，在教学设计中实现知识点承上启下，确保育人体系连贯贯通；（3）打磨实施报告，突出项目化教学改革思路，让报告框架清晰、内容详实，凸显设计的创新性与落地性；（4）坚守内容为王，数字赋能教学要以内容为核心，结合项目化教学需求合理运用AI技术；（5）创新教学案例，主动融入2026年全国两会精神，将时代热点与项目化教学深度融合，让思政课紧贴时代脉搏、扎根现实土壤。
经过紧张激烈的角逐，比赛最终评选出一、二、三等奖若干名，后续，学院将推荐优秀选手代表学院参加校级教学能力竞赛，进一步推广学院思政课项目化教学改革的优秀成果。
以赛促教、以赛促研、以赛促学。此次“金课杯”教学比赛，既是一次思政教学能力的大比拼、教学风采的大展示，更是一次思政课项目化教学改革的集中检验，以及教学理念的大交流、教学水平的大提升。它有效激发了全院教师投身教学创新、深化项目化教学改革的热情，搭建了互学互鉴、共同成长的优质平台，为持续深化思政课项目化教学改革注入了强劲动力。下一步，学院将以此次比赛为契机，继续创新思政课项目化教学特色，创新项目化教学方法、优化项目化教学设计，推动项目化教学与思政课程深度融合、落地见效，推动学院思政课教学工作再上新台阶！
撰稿：陈思宇
初审：王丽华
终审：张威
