马院全体教职工年终述职

发布者:马克思主义学院发布时间:2022-12-30浏览次数:10

 

陈思宇 个人年终总结

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的作总结如下:

  一、思想工作方面

  积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己的知识水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提升。

  二、教学工作方面

对于一名教师来说,加强自身业务水平,提教学质量无疑是至关重要的。伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。每次上课我都感到自己责任之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。不断地调整自己的教学计划,总结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力,提高了教育教学质量。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

  三、学校各项活动情况方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

 

陈天洁 个人年终总结

近一年来,本人不断加强自身政治理论修养,认真研究教学规律,钻研教学方法,现将工作汇报如下:

一、思想政治表现方面

我思想上积极要求进步,不断通过理论的学习提高思想觉悟,关心时事,认真参加学院、部门开展的各项活动,认真学习二十大主题相关精神、习近平总书记关于思想政治教育等重要讲话等内容。在学习中不断提高自己的政治素养和思想水平,在查找问题中能够不断提升自己的综合素养。平时能自觉遵守学院各项规章制度,严格遵守党的政策和国家法律,作风扎实,工作勤恳。

二、工作表现及教书育人方面

在马克思主义学院担任专任教师以来,不断通过学习提升个人素质,力求授课主体最优化。思想政治理论课教学实效性关键在教师,这要求教师不断加强自身修养,加强自身素质培养。近一年来,本人认真学习思想政治理论、课程教学方法,内容从思政课的教材的重难点、教学方法、教师师德、实践教学等各个方面,不断提升自身素养。

三、教学、科研的水平和学生工作方面

在这一年里,我顺利通过了学校“项目化教学能力测评”,参与了《思想道德与法治》在线课程建设,并且通过了学校的验收。认真参与了学院组织的“思政教师技能大比武”,取得了较好的成绩。

     在科研方面,利用平时教学的感想和工作的体会对教学教改相关问题积极进行探索。2022年,在各类期刊上发表相关论文2篇。

     在学生工作方面,我担任人文学院艺术设计专业大二的班主任,同时是学院海德社的社团指导老师。今年,恰逢二十大胜利召开,我们社团成功举办了两场二十大主题知识竞赛,得到了校内老师、学生的一致好评。

过去的一年中,作为一名思政教师,本人通过理论学习以及不断实践探索,积累了一定的经验。但在教学中,对于教学内容的整体把握还有一些不足;在科研工作上,高质量的科研成果、课题比较欠缺。对此,我将继续努力,不断提升自己的教学水平和科研能力。

 

陈艳 个人年终总结

 2022年,在领导和同事的关心支持下,我立足本岗位,高标准严要求,圆满完成了各项工作任务,现将个人总结如下:

一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;每个季度准时提交入党思想汇报,如实汇报近期的情况,在思想上和言行上与党中央保持高度一致,坚决服从党对国家、对学校工作的全面领导。珍惜爱护学校声誉,切实做到爱校如家、爱生如子。以实际行动为建设国际知名高水平应用型海事类高等院校添砖加瓦。

二、积极奉献社会。我自觉践行社会主义核心价值观,以身作则,助人为乐,履行社会责任,树立正确义利观。22年我始终坚持参加社区志愿工作,为社区志愿服务工作50小时以上,坚持参加江苏省大学生心理热线志愿工作30小时以上,自觉做到弘扬新风,以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

三、坚持终身学习。努力做到把学习当作一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求,22年我坚持每周五早晨参加《与人格障碍来访者工作》课程33课时的学习,每周三参加自发读书小组,保证读书两小时,坚持参加各层级组织的督导和培训,努力做到勤于学习、广采博收、持之以恒,做到以学益智、以学修身、以学增才,做好学生的表率。

四、潜心教书育人。工作态度严谨细致,力戒浮躁,潜心问道。这一年我完成了24个班级约300课时的教学工作,完成了大学生心理健康教育咨询中心的各项活动和咨询工作,完成了心理健康课程中心的各项工作,修订了《课程标准》等各项课程入籍材料。

在今后的工作中,我将继续努力,克服困难,弥补不足,以更加饱满的工作热情、务实的工作作风、良好的精神状态干好本职工作。

坚持学字当头,克服本领恐慌。“事业发展没有止境,学习就没有止境”。我会根据自身情况制定学习工作计划协调好学习、工作、生活三者的关系,合理分配和使用时间,强化业务能力学习,注重在工作实践中不断提高工作能力,提升工作质量。坚持实字为要,奋力真抓实干。“取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下”。在以后的工作中,我将树立高标准、高质量、严要求的意识,增强工作主动性,尽量把工作想在前面,干到前面,提高工作效率扎实保质完成各项工作任务。

总之,本人会继承艰苦奋斗的传统,发扬不怕吃苦的精神,脚踏实地干好本职工作,在自己的岗位上无悔奉献。

 

程萍 个人年终总结

一年来,对标“六要”思政课教师标准,努力将个人的小奋斗融入兴校强国的大实践。

    一、切实履行党员义务,积极参加党的建设

一年来,本人坚持参加马克思主义学院直属党支部组织的所有党史专题学习、专题培训、专题党课、专题宣讲、专题民主生活会,无一次迟到早退,无一次缺席,出勤率、到会率100%,课堂教学没有发生一起意识形态事故。主动按时缴纳党费,完成党员应知应会知识学习、学习强国平台学习,获评2022年度优秀党员。

二、锐意创新思政课堂,落实项目化教学改革

作为学院项目化教学改革组主要成员,在实践教学中,按照“目标引领、能力本位、项目载体、任务驱动、行动导向、学生主体”的基本理念,依托思政课堂,开展了“我相信  我看见”理想信念教育暨“青年红色筑梦之旅选拔赛”以及“坚定理想信念,补足精神之钙”演讲比赛等多项主题活动,指导的团队先后获得2022年“筑梦向未来”中华经典诵读大赛二等奖、2022省“三下乡”优秀调研报告奖。来自督导、学生及相关团总支等多方面的反馈证明,这些探索在推动思政课更有亲和力和感染力、更有针对性和实效性,推动思政课与团总支协同育人,加快构建学校大思政格局等方面效果明显。

三、超额完成教科研任务,履行立德树人职责

主动承担生病同事的教学任务,高质量完成理论、实践课时655.2,完成科研积分;不断锤炼教学本领,所在团队先后获得校年度教学比赛二等奖、省年度教学比赛三等奖;以科研涵养教学,个人专著《社交媒体中的婚姻与个体》由社会科学文献出版社重点出版,发表省级期刊论文1篇,SCI检索论文1篇,专著《高校思想政治教育与社会工作融合研究》获评2021年度高等教育科学研究成果奖二等奖。顺利获评江苏省第六期“333工程”培养对象。

四、谨记党员教师使命,倾情投入服务实践

作为一名新时代党员教师,坚持将党员身份亮起来,让党员称号响起来,把党员形象树起来,践行社会主义核心价值观,勇于担当。主动报名参加学校疫情防控志愿者工作和二十大精神宣讲团,与船舶学院团总支合作组织策划了二十大精神知识竞赛暨宣讲活动,得到了各方面的热烈反响。

一切过往都是序章,未来,本人将坚决贯彻落实党的二十大精神,踔厉奋发,笃行不怠。


丁常文 个人年终总结

2022年即将进入尾声,现小结如下:

一、思想政治方面。认真、准时参加学校、二级学院召开的各类会议。能自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想,做到“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”。按照习总书记的“六要”标准做好思政课教师的工作。

二、教学方面。本年度,春学期,我担任了商英21130102及国际贸易21130102四个班级的毛概课、形策教学。秋学期,我担任了国际贸易221301222301;现代物流221301221302;商英221301221302;关务221301221302八个班的习思想教学。本年度教学总课时达430多节。教学过程中,结合项目化教学改革要求,备学生、备教材,创新教学方法,努力上好每一节课。

三、科研方面。作为第三参与人,参加的江苏省社会科学基金项目《当代科学前沿背景下的标准模型理论哲学研究》结题。

四、教辅方面:

1、参与了马院的招生宣传。

2、完成“一省一策思政课”报告。

3、为人文学院21级、20级开展廉洁教育报告。

4、完成省培相关培训申报书撰写。

协助系部完成江苏远洋党校二十大精神培训班的工作。

 

丁倩 个人年终总结

2022年在学院领导的关心和指导下,在同事们的大力支持下,积极主动参加党史学习教育,努力适应形势任务新变化和工作新要求,加强学习、履职尽责、扎实进取。具体总结如下:

一、加强理论学习,坚定理想信念

作为一名思政课教师,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为坚定理想信念、提高政治素质、提升党性修养的重要环节。党史学习教育开展以来,坚持把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合,原原本本学习《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等书籍,学党史、悟思想、办实事,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。深入学习领会习近平总书记“七一”重要讲话的精神实质和丰富内涵,不断汲取奋进力量。深入学习党的十九届六中全会精神,践行“两个确立”,牢记“国之大者”。

二、工作表现及教书育人方面

在马克思主义学院这一年工作中,勤勤恳恳、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,提升教学实效。

    在教学中能突出学生能动作用,能够尊重学生的个性特征和创新思维,以平等的而不是居高临下的身份参与其中,为教学活动创设宽松平和的环境;在教学过程的引导中,善于发现学生的长处给予恰如其分的鼓励,敏锐地捕捉可深入的话题进行不失时机的置疑,同时对学生思想上的偏差及错误要及时纠正,避免在枝节问题上纠缠不清,保持教学方向的正确性。   

在学生管理工作中,担任士官与教育学院班主任工作,能够本着为学生服务的态度,学会倾听、赞美、细致周到地关注每一个学生,公平公正的对待每一位同学,使学生感到被重视,让学生信服。

三、教学、科研、管理的水平、能力和业绩方面

1. 加强课堂教学研究,突显教学质量

积极探索教学方法,力求突出学生主体性。在授课中抓住“课前—课中—课后”三个环节,课前通过启发式提问和社会调查促进学生自主思考,课中通过知识的延展性和多角度性帮助学生树立社会主义核心价值观,课后通过具有吸引力的实践活动让学生在动手中得到能力的锻炼。

2. 加强教学实践研究,提升科研能力

   在科研方面,能够从思想政治教育规律和大学生成长成才规律出发,建立“案例导入—驱动探究—联系应用”三步走课堂实践教学模式,以系统、整体性研究视角,从更深层次探讨思想政治理论课实践教学,将思想政治理论课实践教学与专业课实践活动、团学实践活动、虚拟实践活动等多种活动有机结合起来,形成完整的科学体系。2022年成功申报校级立德树人课题《后疫情时代高职院思政“金课” 建设创新研究》并完成开题工作,2022年主要参与并完成省社科联思政专项课题《后疫情时代高校思政课建设路径研究》结题工作,2022年作为主要参与人申报成功国家社会科学基金项目《马克思经典作家对殖民主义的批判及其当代价值研究》及开题工作。

3.加强课程建设研究,提高创新能力

   在思想政治理论课的教学中能够不断创新教学方法,促进理论联系实际,实现知行合一,提高教育教学的效果,结合航海品牌专业建设,积极探索《思想道德修养与法治》课程线上与线下结合的教学模式改革,并于今年主持并完成《思想道德修养与法治》在线开放校级精品课程的建设工作。

作为一名思政教师,将始终牢记党的宗旨,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,切实做到自重、自省、自警、自励。

 

董乃涵 个人年终总结

1、做好思政政治学习。紧跟中央精神,深入学习十九届六中全会精神。严格对照习总书记对政治教师的要求,做政治要强的好老师。让有信仰的人讲信仰,首先自己要有坚定的信仰,才能教出有信仰的学生。

2、认真做好教学工作。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》上下两个学期的教材名称相同,内容有别,上学期是2028版教材,下学期是2021版教材,新教材在讲授之前先要自己学习,在备课时也需要格外用功。学年工作量饱满。

3、做好教学管理工作。我自20211月份任思政课程教学中心主任以来,积极服务马院全体教师,在日常教学检查、教学督导等方面认真履职,受到学院同事的认可。

4、踏实做好科研工作。今年我主持了1项跟企业合作的横向课题,现时代工匠精神的培养,到账经费10万元。主持的全国运输教指委课题结项1项,主持学校宣传部立德树人课题《基于党史教育视角的高校学生主流意识形态培养认同研究》结项,建设思政经典案例教学资源库1个。主持的教改课题《新时代思政课与中华优秀传统文化教育融合研究》结项。发表核心期刊论文(通讯作者)1篇,普刊论文2篇。

5、积极参与、推动学院项目化教学改革工作。我积极参与项目化教学测试,主讲“社会主义核心价值观”章节内容。

6、做好自身的学习工作。在努力攻读博士学位的同时,提升个人学识修养,努力做好学生思想上的领路人,力争用学术的语言讲政治,做合格的思政理论课教师。

展望未来,我会继续以一个党员的人身严格要求自己,力争做到更好。在科研上,力争出精品,更上一层楼,为学院的发展做出新的更大贡献!

 

房安民 个人年终总结

2022年度,仍然是一个不平凡的年度,在疫情防控形势依然严峻的形势下,开展线上和线下教学的不断的新的探索中,积极进行课程改革、项目化教学尝试,努力提升教育教学水平。

本学年度完成了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》以及《形势与政策》三门课程的教学工作。教育对象分别为航海学院航海专业、经管学院各专业的教学转变。

在思想方面,认真学习党的二十大精神,忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

再次,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂作用,积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思

最后,教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

在完成学校的各项教学科研工作以外,在江苏博事达律师事务所从事兼职律师工作,在利用所学为社会提供法律服务,年内担任三家社会企业法律顾问,办理刑事案件5件,办理民事行政案件近7件,维护了当事人的合法权益,取得了良好的社会效益和积极评价,为南京市文化旅游局等单位开展法律宣讲,与此同时,在法律服务过程中,深化了对法律理论知识认识的深度,并能较好在教学工作中加以运用,提升了课堂教学的效果。

 

胡昊玥 个人年终总结

2022年转眼间走过,回顾这一年,在领导和同事的关心帮助之下,各方面都有了收获和提高,感慨良多,现总结如下:

1、思想政治上。我始终坚持自觉认真学习新的政治理论,今年恰逢二十大召开,本人能认真学习党的二十大精神,并能用知识指导实践。同时积极参加学院举办的知识竞赛、党日活动、疫情防控志愿服务等活动;在课堂上,坚持用仁爱对待学生,关爱学生,尊重学生。能在自己所带的班级中,认真解读二十大精神,切实做到二十大精神进课堂。

2、教学工作上。本学年我主要担任《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《习近平中国特色社会主义思想概论》、《形势与政策》以及《廉洁教育》的课程教学,教学任务量完成。每次的教学备课我都能做到精心准备,从入职以来的第一学期,到年底的这一学期,我共被校督导推门听课两次,取得了87分和89分两次反馈。同时,在今年10月下旬,我很荣幸能够担任学院的《建设美丽中国》的示范课教学。在平时的教学中,我能够听取学生的建议,并能够将课堂交给学生,从“他们听我讲”到“我听他们说”,我能够有意识的让学生成为课堂的主人,并且十分关注学生对于每节课的反馈。备课时,我致力于去寻找一些和学生生活很贴近的话题和案例,以引起学生的共鸣,在共鸣之余,思索其中的道理。课后在QQ也和学生们进行课堂教学内容的探讨,学生们思维很活跃。在教学时,我应该更加注重方法,并能将自己的反思总结运用在自己的教学过程中。

3、学习上。今年利用业余时间阅读了专业书和小说各几本,专业书籍有《习近平中国特色社会主义思想学习问答》、《邓小平时代》等,小说主要有《素食者》、《中国游记》等,在业余时间的学习中,纪录片成为了陪伴我的朋友。例如在讲到《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》中的文化自信部分时,我分别观看了《敦煌莫高窟》和《河西走廊》这两部纪录片。同时,在暑假期间参加了两次省级培训,两次省级培训让我见到了很多省内优秀的思政教师和专家,学习到了他们思考问题的方法,很感激学院能给予我这么宝贵的机会.另外,在科研方面,自己也尝试着写了一个小课题,科研方面仍然还在学习中,希望2023年,在科研方面,能有一点进步。

4、行政工作上。2022年,是我入职的第一年。我认真完成了学院安排的教学任务、行政任务,能为学院的每位老师做好服务。在这一年里,我积极参加淮安招生工作,并于清明节假期时间,与学院领导一起完成示范马院与精品项目的申报工作。同时,积极报名疫情期间学院AB轮岗值班,共值班两轮。并帮助全院老师进行核酸检测报销和所有加班餐费的报销,在年底的学校教师信息确认工作及教育部思政教师信息确认工作中,我帮助全院大部分老师完成信息数据填报工作。此外,学院虚拟仿真中心建设工作,也一直主要负责推进。这一年工作中的满满收获,让我学习到了很多工作经验,感触良多。在综合办办公这一年,我客服工作中存在的困难,例如:对业务的不熟练,对学校以及各机构的不熟悉,能够从零学习。我深知综合办工作繁琐、复杂,需要极致的耐心和细心,能将综合办工作认真完成,也是我这一年工作中很大的进步。

2022年还有几天即将接近尾声,马上迎来的2023年充满着希望,衷心祝愿自己在2023年能做的更好,思维更加成熟,心态更加稳重。

 

 

季玫瑰 个人年终总结

来到马院这个大家庭已有一年半时间,在部门领导及同事们的关心支持帮助下,我有幸从一个教学管理新兵锻炼成长为了一名老将。在此期间,我始终恪尽职守,全身心投入工作,认真履行岗位职责,顺利且圆满地完成了本年度的各项工作。现将一年来的工作总结如下:

一、注重自身学习,业务素质不断提升

结合工作实际,我主动学习各类业务文件,吃透精神,提高认识,深入思考,以期在实际运用中融汇贯通。基于职责所在,我经常思考并积极研究探索如何利用新技术做好日常教学运行管理,比如:探索在教务系统如何建立新课,使得超星成绩与教务系统实现无缝对接,解决好大学生廉洁教育大讲座成绩认定的问题。遗憾的是,目前教学系统与正在优化的超星在成绩系统的某些字段上还没有完全实现技术对接,我前期的努力有待下学期才能实现。尽管如此,我还是感受到了工作上的主动创新和作为带来的成就感,工作程序上的各种优化也使得我更加得心应手。

二、优化管理流程,工作实效持续提高

1、当好参谋和助手

当好教学院长的参谋和助手,全面贯彻领导的指示精神。面对大量繁杂琐碎的日常教学管理服务上的事务性工作,有时毫无规律性可言,在工作中我注意强化自己的服务意识,做到忙而不乱,力求全面领会、准确把握、恰当处理领导交办的各项工作,基本做到了事事有着落,大事早谋划,小事早解决,难事早预警。  

2、实现教学管理服务全过程管理  

从学期初到学期末,全程做好教学日常巡查,协助院校两级督导团队开展督查工作。认真开展期初、期中、期末三次集中教学检查,对于出现的问题和不合规之处,及时纠正,立即整改,并做出总结。严格规范教师调代课三级审核制度,尽量避免教师非因病因公调代课,确保教学工作的正常有序开展。思政课不同于其他通识课,除了理论课,还要有序安排好实践活动课,期末要配合部门领导做好实践课的落实和检查,并根据完成情况兑现到课时,确保工作有闭环。

3、精准工作量,合理安排学期教学任务

每学期末,都要为下学期教学任务提前做好安排。我会尽量提前一个周期对每个老师本学期的工作量做一个精准测算(包括理论课时、实践完成课时、监考奖励课时、讲座课时、咨询课时等),然后根据每个老师的实际情况做一个任务的初步分解预案,以供领导参考。待敲定方案后,加班加点尽量赶在期末考试之前把下学期教学任务落实到位,在此过程中还要就“课时要求、课程周次和进程安排、单合班要求”等问题与各二级学院做好沟通协调,确保下学期马院课程的顺利落实。当然,这里抱歉一下,本学期末在系统里做教学任务落实时,突遭新冠侵袭,高烧病倒,因担心耽误排课进程,只能在头脑清新的时刻挣扎起来操作系统,无奈工作量太大,进展缓慢,好在后来有薛莉老师的及时帮忙,我俩精诚合作,终于及时顺利圆满地完成了任务。

三、身兼双职,做好考试管理工作

除了教务员的身份之外,我还兼任部门的考务员。教务处考试管理权限基本全部下放二级学院,每学期期初、期末各有一次重修、补考和积欠补考的考试,马院基本会涉及到5-6门课,每次报名补考的学生大概维持在700人左右(以《形策》和《廉洁教育》补考居多),需要安排教师进行考前辅导和监考工作,还需要找到合适的教室安排相应的考场。在这项工作中我经常会反思,为何每次补考清考,下一次还有这么多学生在补考清考的名单里,而且有许多人会反复出现在名单里,这里面是因为相关学院通知不到位,还是补考卷子太难了,亦或是系统登分的问题......也希望大家也能帮助一起思考并争取解决好这个问题(否则每一次都会浪费太多人力物力和财力)。另外,因为疫情原因,上学期和本学期期末考试都是使用超星线上考试系统,因马院的思政三门课都需全校统考(不同与其他学院是每个老师单独发布考试),作为考务员在考试前光是准备全校整个年级三份与考试匹配的基础数据库就得要三天时间,所有这些工作在繁忙的期末都只能在下班后的时间加班完成,我花了一个星期的晚上加班完成此项工作。当然,之前做的是线下统考的准备工作量更大,如:安排考场(逐个考场去落实有效座位数)、整合班级、安排监考,申请外援等,也是一周的工作量,等一切准备就绪了,结果因疫情变化而全部作废(深感遗憾和无奈)。

四、闭环管理,教学资料规范归档

 及时认真梳理每学期重要的教学归档资料,除了教学检查要求的教师手册资料外,还要根据校档案馆的要求,分门别类地规范准备每学期、学年的授课计划、教学任务书、试卷审批表、样卷、学年教师工作量等相关归档材料。

五、钻研教学,三尺讲台同步育人

为响应领导关于“全员授课”的号召,本年度我共担任了《毛概》、《形策》和《德法》三门课程的授课任务,虽然每学期就一个班级,但是课前的充分准备、课中的互动参与、课时的及时反思,每个环节我都是十分认真地对待。怀着对三尺讲台育人舞台的敬畏之心,我在平时行政工作之余,狠下功夫,拜师学艺,经常随堂去听同事们的课,与他们探讨交流教学问题,向他们学习取经,为自己积累经验。正是有这份经历,使得我切身体会到当一名思政老师不易,当一名优秀的思政老师更难。同时我也暗下决心,以后不管是在教学工作上还是在教学管理服务上,不仅是要尽心尽力,更要有精益求精的精神。

六、培育新苗,社团指导工作出彩

本学期,我与陈天洁老师一起指导了“海德社”这个全校唯一的思政学生社团。因为团委的相关遴选规定,使得这个社团成了一个空壳社团,社团工作一切从零开始。因为错过了招新时期,我与陈天洁老师通过发动授课班级,积极物色选拔优秀学生,手把手培养社团骨干,在大家的齐心协力下,成功地举行了“20大精神知识竞赛”等两项重大活动,学生干部从中得到了很快的成长和很大的进步。

七、诚信学术,确保科研不断层

    随着工作经验的积累和科研能力的逐步提高,近几年我每年都对自己有2-3项的科研要求。本年度因为工作任务比较繁重,未能有结题项目,但有两项在研纵向课题,一项横向课题 (如期到账10万元),为部门解决了一半科研任务。

八、辅助同事,做好其他协办工作

协助办公室行政秘书,做好学期、学年教师工作量的统计工作;协助各课程中心做好课程入籍申报工作;协助分工会主席,积极参加兵乓球拉拉队,为部门选手助威。

这一年,我个人觉得付出了很多,同时收获了不少。我感受到了自己不懈的努力和每天的进步,也看到了工作中的些许遗憾无奈和不足。今后,我会不断加强学习,进一步提高业务能力和水平,为大马院的发展贡献绵薄之力。

 

马洵艺 个人年终总结

1、做好思想政治学可。紧跟中央要求,及时做好各项思想学习工作,并及时将中央精神通过

课堂传达给学生。尤其是在党的十九届六中全会精神和二十大精神传达上,通过形势与政策课,让学生及时了解中央形势和要求

2学习思想方面,认真学习《习近平治国理政》第四卷、习近平经济思想、《百年大党面对面》、党的二十大精神等系列材料。

3、认真做好教学工作。2022 年上半年主要是线上课程,我主要讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》、航海学院廉洁教育讲座。2022 年下半年,根据学校教学改革计划,主要讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《形势与政策》,给航海学院廉洁教育讲座。

4、认真做好部门教学管理工作。20225根据部门工作安排,我被安排在组织员的位置上,负责对接党建和工会的工作

5积极参与工会工作。身为工会女工委员,我积极配合学校工会做好本部门的工会工作,及时将学校工会的温暖传达给本部门教职工。由于工作认真积极。

展望来年,我将以更加饱满的热情积板投入到自己的教学、科研、管理等相关工作中去,力争成为自己心目中“教学相长,知行合一”的教师典范。

 

陶成 个人年终总结

2022年是不平凡的一年,上半年本人在江苏海事职业技术学院担任思政课程教学工作,下半年参加国家公派教师项目,被分配到美国西密歇根大学进行文化交流和传播工作。一年来,本人服从安排、坚守岗位、踏实做人,顺利完成了岗位要求的各项工作。现将一年来的思想和工作情况简要总结如下:

一、思想方面

严格要求自己,认真学习二十大文件精神遵守国家的法律、法规和学院的各项规章制度。思想上能从大局出发,严格执行部门领导的决策;行动上从小事着手,尽心尽责做好教学工作。

二、思政课程教学工作

2021-2022-2本人担任人文学院旅游管理、艺术设计等5个班的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和“形势与政策”两门课程的教学任务,工作量饱满。平时从各方面严格要求自己,严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退。努力提高自己的业务水平,不断丰富自己的知识面,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

坚持做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授正能量的知识。在课堂上,做到主动创新,乐观教学,塑造人格魅力。通过各种教学方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充分发挥学生的主观能动性。课下和学生及时沟通,了解他们学习中存在的困难和问题,下次课及时调整方法和突破重点。

三、西密大教学工作

本人6月中旬抵达美国西密歇根大学,克服时差、语言及文化差异等各种困难,按时开设了2个暑期班的太极拳课程,并受到广泛认可。从9月份开始,陆续开设了6个班次的太极拳课程,学员不仅局限于西密歇根大学,还包括周边的社区民众,根据实际需求我开设了太极拳初级班、中级班、太极剑和坐式太极等课程。并先后两次走进当地的中学开设讲座,展示太极拳,广泛激发了师生对太极拳的兴趣,很好的宣传了中华文化。

 

田雅芝 个人年终总结

今年,对我而言是忙碌的一年,也是收获的一年,接近岁末,给自己的一年进行盘点,让明年过的更充实、更有收获。现将一年中具体的工作做如下总结:

一、思想政治方面

作为一名党员,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,坚决拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,不断提高思想觉悟,按时按期参加学院的支部主题党日、知识竞赛、疫情防控志愿等活动;作为一名教师,我以师德、师爱、师智、师能要求自己,在平时工作中关心爱护学生,做到既严格要求,又耐心引导,争取促进学生全面、主动、健康发展。同时,不断向身边的优秀教师学习,加强自身师德师风建设。

二、纪律方面

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以严格要求自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、教研教学工作

本学年,我主要承担了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》和《形势与政策》的教学工作,以及《大学生廉洁教育》的讲座工作。同时,在今年10月下旬,我很荣幸能够担任学院的《坚持以人民为中心》的示范课教学。这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题会积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后常反思。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。同时,我也进行教改探索,积极参加教学研究活动,通过学习新理念,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,从而提高自己的课堂教学水平。也会尝试将把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究等能力。

四、学习培训方面

作为一名刚刚参加工作的人民教师,不变的校园,变化的身份,为加快完成从一名学生到合格教师的转变,我不断努力加强政治理论学习,研读专著,注重党史学习,提升政治素养。积极参加省培和学校组织的各项学习培训活动,总结收获,并认真撰写培训心得。认真准备学院组织的教学能力提升活动,吸取优秀老师的工作经验,认真听取各位老师的建议意见,补短板、强根基,不断提升工作能力。

五、行政服务方面

教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。今年我承担了一整年的综合办行政工作,主要任务是收集材料,撰写新闻稿,维护学院网站,创办和运行学院公众号,做好学院宣传工作,同时协助学院各项工作的开展。随着对行政工作的逐渐了解,我慢慢认识到要做好行政工作需要认真细致的工作态度和良好的文字功底。行政工作是有些琐碎的,所以需要认真、耐心、细致的工作态度,对工作不能马虎,对领导交办的事不能敷衍,对来综合办办事的同事不能不耐烦。其次,作为一名宣传员,较高的文字功底是必不可少的。我最初在撰写新闻稿的过程当中,深深的觉得自己脑袋太空,无处下笔。后来通过不断学习,文字功底也有所提升。同时,在这一年里,我积极参加淮安招生工作,并于清明节假期时间,与学院领导一起完成示范马院与精品项目的申报工作。此外,我也积极报名疫情期间学院AB轮岗值班,共值班两轮,以及参加了疫情期间核酸检测志愿服务一天。学期初负责毛概课的积欠考试和补考工作。今年年底编写了学院年鉴,同时为大一新生做了两次二十大报告讲座,收获颇多。

作为教师,始终都要坚持不断学习与提高。在教学工作中,我也仍存在许多不足,比如如何突破学生的学习倦怠,专注力差,把握个性特征提升学习文化的热情是今后一段时间要着力克服与解决的问题。在教科研方面,本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标,在今后仍需要继续努力。


王丽华 个人年终总结

2022年度上半年,经学校人事处批准,本人继续参加访问学者计划,在这将近半年的时间里,我无论在专业学习上,还是在本职工作上,都毫不懈怠,严格要求自己。

虽然上半年我不需要从事学校的工作,但我还是尽可能帮助部门和其他老师完成相关任务,从不推脱。其一,在上半年疫情防控试行AB岗轮岗制中,为了减轻部门领导和其他老师的负担,本人主动申请住校值班。在这期间,担负起教务员的工作职责,及时通知、协调和记录相关教学管理工作。同时,本人还协助航海学院担任楼层长工作。其二,协助张连老师,完成《形势与政策》期末考试的统一发布。其三,完成对士官生进行《大学生廉洁教育》讲座1次。其四,服从部门统一安排,参加期末统一监考。其五,赴淮安招生宣传2次。

下半年,恰逢党的二十次全国代表大会召开。作为思政课老师,我认真学习党的二十大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导,对照习近平新时代中国特色社会主义思想检视思想言行,筑牢理想信念,明大德、守公德、严私德,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定四个自信,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。并在课堂上将二十大精神宣讲与课堂教学紧密结合。

教科研工作上,其一,充分观摩学习同事的课堂,积极参与课后的点评和讨论,认真学习他们的闪光之处。其二,积极参与学校项目化教学能力测试工作。其三,积极参与部门思政课程教学比赛。其三,积极参与课题的申报和撰写,2022年度,结题1项院级横向课题,到账经费20万元。发表论文1篇。超额完成科研任务。其四,完成《思想道德与法治》校级在线课程开发。

 

吴炜 个人年终总结

回顾2022年,我在学校和学院领导和同事的关心、指导、帮助下,工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项任务,在教书育人过程中体会到了人生最大的快乐。面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够做得更好。为进一步推动工作再上一个新台阶,现就本学年工作总结如下:

一、坚定政治方向,增强自身综合素养。

作为一名党员教师,我有着坚定的政治立场,能在思想上和党中央保持高度一致。我能积极主动加强四史学习,学习党的二十大精神,坚持学习强国每天打卡,提高政治修养和理论水平。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供强大的思想武器,在日常工作中得以学以致用。

此外,我努力通过各种渠道汲取营养,更新知识结构,在20223月参加“坚守初心教育 勇担育人使命,深化新时代师德师风建设”专题网络培训,20227-8月参加“暑期教师研修”专题培训并顺利结业,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断提高自身业务素质和专业水平。

二、勤奋探索钻研,提升教学科研能力。

两学期我担任《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》和《形势与政策》课程的教学工作,我深知转岗至马院成为一名专业教师,站稳讲台是根本,因此经常向有经验的老师请教取经,用心备好每一节课,努力探索项目化教学的方法,于202210月主动参加学校组织的项目化教学能力测试。

我还将自己的工作经验做系统的思考总结,2022年共发表论文2篇,其中一篇614日发表于《新华日报思想周刊》;20221月一项江苏省十四五规划重点课题和一项学院教改课题成功立项,10月一项江苏省高校哲社课题顺利结项。

三、创新工作思路,重视项目品牌建设。

我鼓励同学发展专长,注重思政实践项目品牌化建设。作为校函远支教团指导教师,2022年带领团队针对中西部希望小学开展“蓝梦云课堂”支教项目,点亮留守童心、助力乡村振兴。一学年共开设科学课、音乐课、美术课及阅读课272课时,教学中注重挖掘思政元素,在科学课上积极传播航海文化中的中国精神,启迪孩子们的蓝色梦、鲲鹏梦、强国梦。2022年度参与学生逾1万人次,所授课程深受学生喜爱。

我将支教事迹撰写成新闻报道三篇,被《学习强国》、《交汇点》、《中国教育网络电视台》等主流媒体报道,形成较好的社会影响力。20227月指导团队参加互联网+大学生创新创业大赛红旅赛道比赛,获得校赛金奖及省赛三等奖,20228月参加江苏省优秀青年志愿服务项目大赛获二等奖,提升了学校美誉度。

一份耕耘一份收获,回首这一学年的工作,我在教学科研、学生团队指导等方面均取得了一点点的成绩。诚然,金无足赤,人无完人,我本身还存有许多需改进的地方,尤其来到新的岗位既是机会更是挑战,我还要进一步完善知识储备,加强教材钻研,提升科研能力,为学校和马院的发展尽一份微薄之力!

 

薛莉 个人年终总结

一、潜心教书育人:做好思想政治理论课程教学基础工作

1.做好教师教学本职工作。2022年度主要担任了“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”两本主干课程和“形势与政策”、“廉洁教育”课程的教学工作。

2.积极参加教学比赛,促进教师教学能力提升。坚持以赛促教,以教促学的理念,通过参与教学比赛,提高教师教研能力。今年上半年本人参加了全省高校首届思想政治理论课教学展示活动,荣获省级二等奖。回望教学比赛历程,收获颇多,教无止境,必须不断学习向同行学习,争取更大提高。

3.通过学校项目化教学测评答辩,顺利通过学校项目化测评。

 

二、严谨治学:踏实做好科研工作

以教学促科研,科研不可懈怠。除了帮助同事做好科研服务统计工作外,自己严格要求,咬定青山不放松。

1.今年在CSSCI刊物上发表论文一篇;

2.完成江苏省教育厅高校哲社专项课题的结项任务。

三、指导学生获奖情况

1.传播中华优秀传统文化,指导学生参加“筑梦向未来”中华经典诵读比赛,获得省级二等奖一项,三等奖二项

2.关心爱护学生,指导学生在2022年主题教育读书及征文活动中荣获校级一等奖。

四、今后努力方向

从教学方面讲,百尺竿头更进一步。怎样培养“人的自由全面发展”的教育目标与当前社会历史条件下学生的“专业成才”和“精神成人”紧密结合,加强了各学科和各专业之间的交流和学习,探索新的教育教学方式,开展专题化教学,以及形式多样的思政主题实践活动,赢得学生的满意度,还有不少工作亟待开展。

“亲其师,信其道”。习近平在全国思政教师座谈会上说,思政教师要做到六个要。。即:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。从教师个人成长上讲,只有站的高,才能看的远。在以后的工作中,我会继续努力,解放思想与实事求是,端正态度,力戒浮躁,勇于探索,不计个人得失,加强学习和规划,争取更大进步。

 

闫永田 个人年终总结

2022年以来,两个学期转瞬即逝,在这两个学期里,我在学校领导,院系领导以及同事们的关怀下圆满的完成了各项学校与学院工作,工作总结主要有以下七个方面:

1.教育教学:负责信息学院,船舶学院,人文学院学生的心理健康教育课教学,圆满完成了教学工作;在教学中充分发挥教师的主导性于学生的主体性,组织学生在疫情期间拍摄了相关减压视频:呼吸放松、着陆技术、正念运动等心理自助技巧拍摄;在新学期指导兄弟学院新教师圆满完成心理健康教育课的职教云注册,课件辅助,作业批改,期末试卷等工作;开设了《疫情防控下师生抗疫心理调适技巧》讲座;上学期对全校100多位心理委员开设了《朋辈心理辅导技巧》讲座;

2.咨询服务:负责心理中心的心理咨询工作,联系专兼职心理咨询师,并协调咨询。本学年,上下学期个人咨询分别为十五起、二十五起,其一:在重要时间节点发布心理中心值班工作安排;对接五个咨询师发送基本信息,创建新账号以供预约系统使用;修改新学期心理咨询服务开放通知;并转发到校园网;其二:在疫情期间,开辟了线上咨询渠道,建立视频咨询,编辑线上咨询个案记录表,调整线上咨询软件,与各位咨询师联系,处理使用中产生的问题,编辑24小时热线推文,转发心理委员群帮助学生缓解疫情期间的心理问题;其三:在上学期组织了心理中心助理招募的文案编辑,申请,面试,绩效管理等工作;其四:在两个学期中和软件公司对接,建成了学校的线上心理咨询预约系统,在系统中修改咨询师信息,上传咨询师照片、个人简介信息,即将在下学期投入使用;其五:心理咨询的文件重新打印和整理咨询记录,撰写心理咨询档案借阅登记表,咨询登记表,知情同意书,咨询汇总表,咨询记录台账,完善各类咨询档案的使用和管理,并重新设置了个案咨询档案柜;克服困难参加系列心理咨询培训,江宁大学生基地的团体督导;并向督导师督导了一例经管学院学生的严重心理危机个案;管理招募排班勤工俭学学生,系统申请,计算工作量,发放勤工俭学金;

3.预防干预:两个学期以来处理了12起危机干预来访,涉及学院和数量有船舶学院两起、信息学院三起、机电学院一起、继续教育学院一起,经管学院三起,航海学院一起、人文学院一起;涉及有自杀,伤害他人,重度抑郁症,精神分裂,双相情感障碍等;每位个案都已联系辅导员,联系家长,后续跟踪送医进行精神治疗,缓解心理疾病对身心健康的影响;校园疫情防控期间承担了两周的心理中心值班,承担较多的心理热线24小时值班,处理了三起学生心理危机事件;共同举办了学生抗疫心理危机座谈会;协助修改危机干预工作细则;修改疫情防控期间的心理预案;参与心理重点关注人员回访、跟踪,并对心理普测后交给心理中心的学生进行摸排,询问意愿,安排心理咨询;

4.团体辅导:利用下班和周末时间参加了大量的团辅活动,编写三份团体辅导方案,编写团体辅导招募新闻稿,组织了相片疗愈-自我探索团辅、音乐疗愈-人际关系团辅;帮助了船舶学院、经管学院、信息学院、人文学院数十位同学缓解了轻度的心理困扰;

5.实践活动:上学期组织心协招新,召开了心协大会,主持举办了多场次的心理委员培训,对接校外心理专家,利用学生晚自习,下班时间进行朋辈咨询员基础知识与技能培训,新媒体部新闻知识与微信公众号推广技能培训,外联部组织能力培训会,大学生心理健康协会成员的心理知识、接待、预约与办公室值班规则培训会,面对全校学生开展了多场心理观影,组织了数百人参加了心理中心的快乐打卡活动;组织学生通过层层筛选与修改,选出精品视频,面向全校师生推广疫情下系列自助心理技巧视频;下学期大力开展心理委员培训,组织了系列的心理委员培训,并负责其中一课的讲座,大力的推动了心理工作。

6.学校工作:上学期参与学校单招评分工作;克服严重晕车参与淮安地区多所高中的招生工作;下学期积极承担经管学院的班主任,积极处理了多起学生危机矛盾,选举了新的班委,这对于重建班风、学风具有重要的作用。

7.公众号文章:撰写多篇心理中心值班宣传稿、心理危机热线宣传稿、疫情下心理讲座宣传稿、校领导刘红明到大学生心理健康教育与咨询中心指导心理健康教育工作宣传稿、心理中心助理招聘宣传稿、心理自助技巧系列视频宣传稿、团体辅导招募宣传稿、心理委员培训通知稿等系列文章的撰写。

 

杨玲 个人年终总结

回顾本学期的教学工作,本人秉承“诚心待人”和“真心做事”的教学工作原则,有很多的收获。我立足教学工作岗位,认真执行学校教育教学工作计划,积极探索教学改革,做好教学工作。以下主要从两个方面对这学期的教学工作总结与反思。

一、教学方面

在教学过程中以学生为主体,努力打破传统的“灌输式“的教学模式,探索符合学生实际的教学方式,探索开放互动的教学方式与合作探究的学习方式。认真学习,多次参与听课,向经验丰富的教师学习。本学期第一次探索“大学生思政微电影”的实践模式,真正在课堂上做到以学生的“学”为中心,加强师生的情感交融,课堂教学结束后,走进学生,在搜集教学反馈信息的基础上,回顾剖析自己的教学不足,查缺补漏,不断改进、完善自己的教学方法。本学期我积极报名项目化教学比赛,希望在吸收教学授课经验的基础上提高自己日后的教学水平,争取在教学中取得更大进步。

二、科研方面

教师个人成长来说,科研促进教师水平的提高,本学期我完成市厅级课题结题,旨在以科研推动教学,在与学生互动中,促动了我对科研研究的兴趣。美国学者纳尔福对教学与科研的关系有过一段精辟的论述:如果以科研为横坐标而以教学为纵坐标,二者的关系类似一个右倾的抛物线,在较低科研水平上,科研的增长由于智力的支持和激励将有利于教学质量的上升,二者是一种互补关系。

三、反思:努力争取多参加教学培训与勤奋钻研,改进教学方法以提升教学科研水平

怎样提高思政教学的实效性,关键是让学生“动起来”,参与整个教学过程,教师引导学生听、说、读、写、行,努力实现动耳、动口、动目、动手、动足五位一体,真正变“要我学”为“我要学”。因此思政教学要打破原来灌输式的教学方法,师生互动,将教学与课后实践相结合,尝试探索多样化的教学方法,以此不断提高学生的自信心、训练发散思维与语言表达能力,真正使思政课“有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味”,提升学生对思政课的获得感,促进学生成长成才。

在今后的教学工作中,我当虚心求教,继续努力,身正为师,行为示范。按照自己的职业规划一步一个脚印,踏踏实实地实现自己的育人理想,始终要将自我发展规划与学校的近、中、远发展目标统一起来,秉持“以生为本,严谨治学”的教学理念,做一个优秀的科研型教师。

 

杨珍妮  个人年终总结

作为一名专职思政课教师,一年来坚持“六要”的标准严格要求自己,践行“以学生为本”的理念,争取做到教学和科研两不误,全面提升自身的综合教师水平。现将本年度的工作汇报如下:

一、教学上勇于挑重担。

上学期,在圆满完成教学工作量的前提下,担任学院《马克思主义基本原理》的教学工作。在领导的关怀和同事的帮助下,不仅在教学方面取得学生认可,也使自身的思想政治理论课水平有了较大提升。

     下学期,在担任《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程的教学同时,也兼任《马克思主义基本原理》、《形式与政策》课的教学工作。教学过程中,受到学生和同行的好评。督导听课评分优秀。

二、教学比赛积极参与。今年暑假参与2022年江苏省职业院校教学能力比赛,团队获得省三等奖。报名参加教指委的《习近平新时代中国特色社会主义思想》的教学展示活动比赛,由于疫情原因,比赛为明年开学初举行。

三、指导学生实践活动。今年暑假指导学生“三下乡”实践活动。实践报告《海洋强国背景下海洋文化教育现状研究》获得省团委的优秀奖项。

四、撰写教学论文。今年撰写了两篇论文,一篇发表于学校的校刊,还有两篇论文明年出刊。

五、申请课题。年初申请了教育部课题,虽然没有成功,但是在申请过程的反复修改中提升了自己的整体学术水平。11月份申请了教育部科技处发布的产教融合的项目,目前在受理中,期待会有好的结果。

总之,2022年,既是忙碌充实的一年,也是思想蜕变的一年。在实践的过程中,我明白了凡事预则立不预则废的道理,提前做好规划,分好轻重缓急,有效应对“黑天鹅”和“灰犀牛”事件,在正确的世界观和方法论的指导下,我期待2023年会看到更好的自己。

 

殷萌  个人年终总结

随着本学期的结束,2022年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实又富有挑战,在领导和各位同事的支持下顺利完成了各项工作,下面将本年度的工作总结如下

一、政治思想及职业道德

    教师肩负着时代的重任和祖国的重托,因此我始终恪守着教育工作者的职业道德,认真学习党的理论方针政策,尤其是学习了党的二十大报告后,我将二十大报告传递出的自豪感和信心化作前进的动力,以更高的标准,重严的纪律要术自己,做到经得起磨砺,顶得住压力,打得了胜仗。在教育教学工作中努力践行,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

二、工作能力及创新

    作为一名教师,爱岗敬业是中华民族的传统美德,是教师职业道德建设的基石,我努力提升自己,全身心投入,潜心钻研业务,努力在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和精力。一方面,我认真备课,寻找更适合的教学方法,做好课前、课中、课后的教学工作,激发学生们的积极性。除了传授实用知识外还教他们学会做人,尊重学生,热爱学生,平等对待学生,做好学生的知心人、热心人和领路人,同时积极参加听课活动,通过对各位教师的学习,提高自己的课堂教学水平。

三、出勤及遵守纪律情况

    本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、也没有因为个人私事请过事假。并且能够站稳站好讲台,没有出现过教学差错或事故。在工作中,尊敬领导、团结同事、能处理好与领导和同事之间的关系,积极参加学校组织的各项活动,对于领导分配的任务,都能及时保质保量完成。平时里,对人真诚、人际关系融洽,能以一名教师的要求来规范自己的言行。

虽然在这一年中取得了一定的成绩,但是教学过程中仍然存在许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限,在讲授知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到适宜的平衡。这些问题我将把学习贯彻党的二十大精神作为首要的政治方向,提高业务本领,担当作为,深入思考工作方式方法,做教育事业的奋斗者和追梦人。

 

袁芳  个人年终总结

2022年即将过去,2023年就要到来,在新旧交替之际,本人将2022年思想、工作及学习情况总结如下:

思想上:

本人热爱中国共产党,热爱社会主义,坚决和党中央保持一致。认真,并积极学习党的各项文件,响应党的各项号召。从职业角度,本人热爱教育事业,热爱江苏海事职业技术学院热,热爱学生。

在工作上:

2022年本人圆满完成了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》和《形势与政策》三门课共500课时的教学工作量,在完成以上教学工作的过程中严格按照学习的要求,完善每个教育教学环节,圆满完成了教学任务:

 具体地说 1、在备课方面:本人认真备课,不但备学生而且备教材备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课进行总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。2、在教学方面:我以课堂教学为核心,课前,认真备课。每一节课,尽量将最新信息融入课堂,使课堂具有时代性。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,同时尽量在交流中提高学生的思辨分析能力并借此机会帮助学生在思想上和时代主旋律保持一致。下半年学校带头开设了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》这门课,我很荣幸担任授课教师。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》理论比较宏大,对学生来说比较抽象、难懂,为了解决这个问题,我在课堂引进了很多现实的案例,让学生理解抽象的理论其实就在身边,使学生明白懂得了理论我们能更好的理解现实世界的方针政策以及社会现象,因为以上原因学生学习的积极性劲头一直很足。3、 课后辅导方面:作为任课老师本人非常重视和学生的课后交流,通过交流我能基本了解学生对我课堂的反馈信息,我也因此可以对课堂知识内容和教法进行符合学生要求的调整。另外通过和学生交流可以及时了解学生的思想状况遇到过激的想法和行为能够及时进行心理调节,这样有助于学生健康成长。

在工作上,本人今年还积极参加了学校的暑期招生。在招生时本人十分尽职,招生成绩也非常好,得到了领导的肯定。

最后在学习上:

本人今年参加学校规定的各项线上线下政治和业务学习。十月份,为能够更好的承担《习近平新时代中国特色社会主义思想》这门课的教学,本人主动报名参加了江苏省,省委党校,开办的省哲社教研骨干研修班,为期半个月,学习期满成绩合格

以上为本人2022年的基本情况,今后本人将继续努力。

 

张连  个人年终总结

本学年度本人在政治思想、教学、科研、管理、招生工作和社会服务等各方面均取得了一定的成绩,现在总结如下;

一、政治思想方面,能认真学习党的二十大精神,能坚决和党中央保持高度一致,深刻领会两个确立的重大意义,坚决做到“两个维护”。同时带头做好宣传二十大精神,认真领会以中国式现代化全面推进中华民族伟大复习的伟大战略,更加坚定四个自信。

二、教学方面,一年来在经管学院和人文学院共上了400多节课,超额完成教学工作量。教学上能始终坚持马克思主义意识形态指导地位,坚持马克思主义立场、观点和方法,坚决反对历史虚无主义;始终以六要标准对照自己,理论联系实际,做到教书育人,积极带领学生进行思政实践获得,关爱学生的思想和心理的健康成长,获得学生高度赞誉。还积极开设示范课活动,6月分为新进教师培训开始示范课一次,12月还为校领导开设二十大精神示范课,获得领导肯定。

三、科研方面,本人积极开展科研实践活动,本学期完成了横向课题到账经费5万多元,如期完成了科研任务。

四、教学管理方面,本人担任“马克思主义中国化”课程中心主任,能带领本部门老师积极开展集体备课和各类教学研究活动,努力提升老师的教学基本功和理论水平,获得大家一致认可。同时本人还担任马院督导组组长工作,能带头做好教学听课和指导等各项工作,获得校教学检查的高度认可。

五、招生工作方面,本人还积极参与负责学校在淮安地区的招生宣传工作,能带领同事积极深入淮安地区的中学进行开创性的招生工作,并取得了很大成绩,为我校招生工作作出了努力的贡献。

六、社会服务方面,一年来,本人在江苏远洋党校、江苏省基督教三自培训会、全国神学院骨干教师培训班、江苏神学院等高校、企业以及社会机构等积极进行习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神宣讲,获得广泛赞誉。


张娜艳  个人年终总结

年尾岁末之际,对过去一年简单总结,谈谈心得和体会。

教学体会。今年承担了《航海心理学》、《大学生心理健康》2门课。为提高教学质量,大力推进课改创新,建立开放式课堂通过小组合作学习模式,组织学生交流,每个人都积极参与,真正以学生为中心,很受学生欢迎。

实践体会。为了更好教学,理论跟实践相结合,深入继教院访谈一线海员,了解船上人的心理;借这个平台,把船长引入课堂,开展实践教学,让学生多接触社会,多一点实践,更好适应未来船上生活。

学习体会。在院里支持帮助下,我们学习小组坚持了3年,今年已组织了13场学习,一起探讨交流,相互提升。院领导大力支持,经常一起座谈、交流,给了我们很大力量。为了更好对比、学习,小组坚持相互听课,收获很大。虽然能力不是很强,共同学习,研究教学方法,一点一点往前走。

 

张盼盼  个人年终总结

2022年是极不平凡的一年,党的二十大胜利召开,学校顺利通过双高计划中期验收,并在教学、科研各领域取得重大突破。年终岁末,新冠病毒疫情来势凶猛,全校师生携手抗击病毒侵袭,带病坚守在教学一线、履职尽责完成各项工作任务。作为马院大家庭的新人,顺利完成一年的工作,要感谢领导的关心、同事的帮助以及学生们的支持。现将一年来的工作情况汇报如下。

一是重视加强党的政治理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领会,尤其是重视加强习近平总书记关于加强高校思想政治工作系列讲话精神的学习领会,积极参加院“党史学习教育”等主题教育学习,具有良好的思想政治觉悟和较强的党性与组织纪律观念。

二是加强思政课相关理论和教育教学知识学习,不断夯实教学基本功和理论基本功,努力提升教学能力,坚持问题导向,关注学生的思想、学习和心理动态,贯彻习近平总书记关于“六要好老师”要求,努力给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,当好新时代学生健康成长的指导者和引路人,用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。

三是认真做好教育教学工作,充分备好每一节课,授课内容熟练,教态端庄,教风严谨,能驾驭课堂;教学方法具有启发性,教学手段新颖,熟练运用职教云、腾讯课堂、手机等各种教学媒体和平台,线索清晰,层次分明,充分调动学生的积极性,“线上线下结合教学”效果好;课堂秩序好,师生互动充分;语言规范流畅、富有感染力;坚持以学生为中心,运用小组研学、情景展示、课题研讨、课堂辩论、翻转课堂等方式教学,有效发挥学生的主体性作用;学生能准确理解和掌握教学内容,学生认同度高;

四是提升科研工作能力,积极申报各类课题项目,其中申报的2022年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目《铸牢中华民族共同体意识教育融入高职思政课的路径研究》(主持)被推荐立项。

我工作积极,勤奋扎实,创造性地做好教育教学科研工作,得到学院领导、同事的肯定和学生的好评。认真遵守党纪国法和中央八项规定、省委十项规定精神及学校的各项规章制度,人品正修养好,作风严谨,严于律己,师生关系融洽,保持了一名党员思政教师的良好形象。

 

张珊珊  个人年终总结

2022年是极不平凡的一年,党的二十大胜利召开,学校顺利通过双高计划中期验收,并在教学、科研各领域取得重大突破。年终岁末,新冠病毒疫情来势凶猛,全校师生携手抗击病毒侵袭,带病坚守在教学一线、履职尽责完成各项工作任务。作为马院大家庭的新人,顺利完成一年的工作,要感谢领导的关心、同事的帮助以及学生们的支持。现将一年来的工作情况汇报如下。

一、夯实政治理论基础

学习是共产党员的责任,重视学习是我们党推动事业发展的成功经验。加强学习,尤其是加强政治学习,是作为一名思想政治理论课教师的首要政治责任。本人认真学习贯彻落实党的二十大精神,认真研读党的二十大报告原文,将习近平新时代中国特色社会主义思想的重要文献常摆案头,时时学、处处学,认真参加支部学习活动、坚持学习强国平台学习。通过政治学习,个人在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,坚守纯正初心,时刻保持清醒的政治头脑,用政治上的成熟作为推进思想政治教学工作的基石和底气。

二、站稳三尺教学讲台

虽然已经入校7年有余,但这是正式转入教师岗工作的第一年。对我个人而言,这是工作和生活的重要转折点,机遇与挑战并存,期许与忐忑同行。一年以来,我始终严格要求自己,夯实理论基础,扩展阅读领域,记录时事热点,认真备课,生动呈现每一堂课,及时请教前辈,做好教学反思,充分利用思想政治理论课网络备课平台和各类优秀讲座理论基础,增强教学的理论深度。积极参加学校组织的项目化教学测评,通过研究项目化教学理念,课堂实录,详写教案等扎实教学基本功。参与课程思政研究工作。积极申报学校课程思政研究中心兼职研究员,主动参与中心工作,推进思政课程与课程思政同向同行。经推荐参加“江苏省新教师岗前培训项目—跟岗阶段”导师项目,为学员上了一堂《为实现中国梦放飞青春梦想》公开课,并指导学员制作教学ppt和教学视频。参加2022年度微课教学比赛,苦练教学基本功,提升项目化教学设计与实施能力,不断提升教学水平,获得校级一等奖,江苏省二等奖;在学校教学督导推门听课教学评价中获得优秀等次;在学生们多次课下热情的追问中,和同学们探讨教学问题,反思教学设计,也在一次次的鼓励中点滴积累着自信、感受着价值感和幸福感。

三、锤炼忠诚担当品格

敢于担当作为,是对新时代党员的基本要求。是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个共产党人先进性和纯洁性的重要方面。上半年,在学校疫情防控压力最大、需要实行AB岗轮班的情况下,克服困难,进驻学校,确保学院非常时期各项任务有效落地;暑假期间,支持学院在淮安地区的招生计划,跟随学院领导进行宣传招生工作,取得良好效果;在学院分配教学行政任务时,能够顶住压力,主动承担,用实际行动践行忠诚担当的政治信条、涵养政治品格。

 

张亚林  个人年终总结

2022年度,本人在部门和同事的关心帮助下,在各方面都有了进步和提高。下面,本人对自己2022年度工作进行一个总结:

一是认真学习政治理论知识。今年是党的二十大召开之年,本人认真学习党的二十大报告精神、学习党章精神。通过认真学习,做到入脑、入心,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑,并在自己所在课堂宣讲党的二十大精神。推进党的二十大精神进课堂活动。

二是认真备课。本学期新开设的课程《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》作为主干课程,理论新,对教师理论水平和思想水平要求较高,本人对照PPT页面认真备课,认真学习,几乎与学生在学习方面同频共振、共同学习,但自己要求自己早学一点、多学一点、学深一点、学透一点。在教学过程中,针对学生水平参差不齐实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出。我希望这门课程不仅要教会学生理论知识,更要让他们以后在实际工作中应该具有的能力和态度。在今年抗击疫情工作持续的情况下,按照学校和部门要求完成了相关网课任务。

三是增强上课技能,提高教学质量。在《习概》和《毛概》课程的教学中,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。在年底学生放假网课后,及时了解有多少同学感染疫情,并对他们做出自己力所能及的心理疏导和相关指导。此外,虚心请教其他教师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,克服自己的不足,做到边听边讲,学习别人的优点。

四是在工作方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,本年度从未请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于部门安排下来的其他相关工作,本人也积极主动地去完成。

 

郑荣伟  个人年终总结

作为一名31年教龄的思政课专任教师,本年度能深入学习宣传党的二十大精神,作为成员参与马院二十大知识竞赛获团队总分第一。能严守政治纪律,拥护党的领导,拥护党章和宪法,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在大政方针和大是大非问题上与党中央保持高度一致。能学习和践行社会主义核心价值观,模范遵守师德规范,立德树人。

本年度教学教研上能服从安排,承担了人文艺术学院2122级大学生的思政课的教学任务,充分发挥了思想政治教育主渠道作用。超额完成了额定教学工作量,项目化教学实绩突出:创造性地探索和完善了“每课一字教学法”和“自助式实践教学法”等教法,日臻成熟,教学效果显著,新颖高效、特色鲜明的思政课个人教学风格也得到了师生领导的广泛肯定和一致公认。能坚持理论联系实际、知行统一的教育原则,在静海寺、江宁文化遗产保护中心等与我校实践教学基地大规模有效地开展实践教学。结合学生专业,让思政课学得有趣又有用。

积极参加学校项目化教学改革,作为马院年龄最大者和唯一的男性积极主动参加学校组织的教师项目化教学能力测评并一次性通过。春、秋两学期均开设了公开课,受到了领导和同行专家的肯定。202255日马克思诞辰204周年之际,学校分管教学的陈副校长等专门到堂听课并给予了好评。

本年度能坚持问题导向、面向实际搞科研,实际负责主持校习近平新时代中国特色社会主义思想2022年度立德树人专项重点课题一项。同时,不畏艰苦申报了教育部思政课教师专项一项并通过了省级审核。独立撰写了1篇学术论文,发表在校刊《航海职业教育》2022年第4期上。参加杨德彬副教授主持的37万元到账经费的横向课题研究一项。参与海商法类专著一部的撰写,力争明年能出版。

能服务国家“抗疫复工”“六保六稳”大局,继续发挥法务专业特长,服务企业、奉献社会。本年度在青岛海事法院线上快速调解成功一起疫情引发的海员劳务纠纷。服务南京市南部新城南外项目建设大局,为央企和新城管委会联合处置一起突发群体事件提供了书面法律意见(据悉呈报后得到了秦淮区委吴书记的首肯批示)。免费为16位原我校毕业生等新市民“追讨劳动报酬”代理了劳动仲裁和民事诉讼,受到了社会各界的好评。

综上,本人在领导的关心和同事的支持下,克服种种困难,顺利圆满地完成了本年度各项教育教学任务和科研服务工作,特别是常年积劳成疾在秋学期急需手术治疗的情况下,能顾全大局,以工作为重,采取保守疗法推迟手术而以饱满的热情和负责的态度坚持站上讲台直至学期结束。展望来年,将继续努力争取更大贡献。

 

周晶  个人年终总结

时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:

一、思想政治方面

2022年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面

202236月,担任航海技术211301-10《思想道德与法治》《形势与正常》的主讲教师,课时达220学时,负责航海技术系10个班级的教学工作,曾广泛收集资料,认真备课,精心授课,与同学们亲密接触,了解学生们的心理需求,在互动和谐的气氛下完成授课任务。

三、科研课题方面

2022年顺利申报江苏省高校哲学社会科学研究专项课题一项,院级教改课题一项。

 

 

周静  个人年终总结

2022年上半年,本人主要围绕大学生心理健康课程教学、学生心理咨询、学生活动、心理危机干预、中心日常工作等内容开展工作,2022年下半年,本人不再担任大学生心理健康教育与咨询中心主任一职,从事专职思想政治理论课教师。现将一年来的工作情况汇报如下。

一、主动学习,不断提升自己

我主动学习党的第二十次代表大会精神、学习党史、新党章,努力提升政治修养,主动学习思想政治教育、心理健康教育等相关文件,参与学院理论中心组集中学习、参加历次集体备课会,参加校内外各类线上线下培训十几场,通过学习推动个人素质和业务能力提升。

二、担当作为,做好本职工作

组织心理健康实践活动。上半年与中心同事以320525活动为契机,面向全校学生开展系列心理健康特色活动。制定疫情期间心理服务工作方案,面向全体学生开展心灵手语操、“心视角 看两会”心理漫画、征文等活动,通过系列活动丰富学生业余生活。

心理危机援助工作。2022年上半年心理中心继续开通线上预约咨询、电话热线、邮箱等多种咨询渠道,同时大力宣传推广江苏省高校24小时心理热线电话,向学生提供经常、及时的心理健康指导与咨询服务。

提升心理服务专业水平。采取网络系统培训、团体督导、专家讲座、工作沙龙等多种措施相结合的方式提升心理健康工作队伍的专业水平和工作能力,面向全校举办心理健康教育讲座。

思政课教学工作2022年下半年承担了机电学院5个合班的《思想道德与法治》《形势与政策》教学工作以及全校《形势与政策》300余名学生的重修补修工作。作为课程中心主任,组织2次集体备课、组织课程题库的组题、期末试卷的组卷等工作。参与校微课教学比赛、新教师示范课授课等工作。完成学院2022-2023学年第二学期教材征订、教师教学质量评价学生评价部分

其他工作:参与寒假、暑假历次招生宣传工作;作为纪检委员,能够完成校纪委及直属党支部安排的各项工作,进行廉政风险点的排查,形成排查报告。配合直属党支部书记完成纪检工作的年度考核相关材料的准备工作。完成论文1篇。

三、修身立德,保持良好品质

一年来能够做到遵章守纪,修身立德,争先创优,工作上坚持高标准,生活上坚持严要求,部门各项工作得到较好落实,没有发现任何违法违纪行为和问题。但是,在工作中还存在对二级学院心理工作的指导性不强、细致度不够等问题,今后的工作中还需要进一步提升自身的业务素质能力,以更好地指导和开展工作。